ניהול הידע המתהווה

פרדיגמה חדשה לניהול וייעוץ אסטרטגי
גרסה מ־10:38, 26 ביוני 2014 מאת Yotam (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "בניהול פרוייקט, ככל שמתקרבים למימוש מטרות הפרוייקט, כך נצבר יותר ידע ביחס למימושו. ניהול ...")
(הבדל) → הגרסה הקודמת | הגרסה האחרונה (הבדל) | הגרסה הבאה ← (הבדל)
קפיצה אל: ניווט, חיפוש

בניהול פרוייקט, ככל שמתקרבים למימוש מטרות הפרוייקט, כך נצבר יותר ידע ביחס למימושו. ניהול הידע בפרוייקט מתייחס ברובו לארגון והנגשה של הידע שנצבר עבור תהליכים עתידיים. הפעולות שננקטות הן שמחוללות את הידע, ואילו הידע איננו מטרה בפני עצמה. הדבר דומה למילוי תשבץ שעם ההתקדמות, חלק מן השאלות נענות מתוך ההתמודדות עם סוגיות אחרות. לעומת זאת, בניהול מערכתי הידע וניהולו ההתקדמות של המערכה קשורה באופן הדוק בהתהוות ידע חדש, ועל כן כן ניהול המערכה זהה לניהול הידע המתהווה. על כן, עיצוב המערכה וניהוגה דורש מאמצים ניכרים לחילוץ, המשגה, מיפוי, וניכוס מערכתי, כאשר כל המערכת שותפה לתהליך מתמשך של פרשנות.

לקריאה נוספת