הבדלים בין גרסאות בדף "סדנאות דואלוג: שיטת ההנחיה שלנו"
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
(יצירת דף עם התוכן "== צורת העברת הסדנאות == {{תמונה|http://doalogue.co.il/images/fulls/03.jpg||300}} הסדנאות שלנו משלבות שלושה נדבכי...") |
מ (החלפת טקסט – "http://doalogue.co.il" ב־"https://doalogue.co.il") |
||
(גרסת ביניים אחת של אותו משתמש אינה מוצגת) | |||
שורה 1: | שורה 1: | ||
== צורת העברת הסדנאות == | == צורת העברת הסדנאות == | ||
− | {{תמונה| | + | {{תמונה|https://doalogue.co.il/images/fulls/03.jpg||300}} |
הסדנאות שלנו משלבות שלושה נדבכים להשגת המטרה של הטמעת גישות פעולה חדשות בארגונים ובקרב מנהלים: | הסדנאות שלנו משלבות שלושה נדבכים להשגת המטרה של הטמעת גישות פעולה חדשות בארגונים ובקרב מנהלים: | ||
− | * '''הצגת גישות חדשניות לניהול דרך מודלים תפיסתיים''' וכלי פרשנות ביחס למציאות הפעולה של הארגון והמנהל. | + | * '''הצגת גישות חדשניות לניהול דרך [[:קטגוריה:מודלים|מודלים]] תפיסתיים''' וכלי פרשנות ביחס למציאות הפעולה של הארגון והמנהל. |
− | * '''הכשרה בכלים יישומיים המממשים את הגישות | + | * '''הכשרה בכלים יישומיים המממשים את הגישות ה[[חדשנות|חדשניות]]''' ומותאמים לסביבת הפעולה, דרך תרגול ורפלקציה. |
* '''הטמעה של הכלים והגישות דרך עיסוק בסוגיות החיות והבוערות''' של הארגון והמנהלים, תוך שימוש במושגים ובכלים שנלמדו ודיון אודות הרלוונטיות של כלים אלו במרחבים נוספים. | * '''הטמעה של הכלים והגישות דרך עיסוק בסוגיות החיות והבוערות''' של הארגון והמנהלים, תוך שימוש במושגים ובכלים שנלמדו ודיון אודות הרלוונטיות של כלים אלו במרחבים נוספים. | ||
[[קטגוריה:מוצרים ושירותים]] | [[קטגוריה:מוצרים ושירותים]] | ||
[[קטגוריה:קורסים והכשרות]] | [[קטגוריה:קורסים והכשרות]] | ||
[[קטגוריה:סדנאות]] | [[קטגוריה:סדנאות]] |
גרסה אחרונה מ־03:49, 17 בינואר 2021
צורת העברת הסדנאות
הסדנאות שלנו משלבות שלושה נדבכים להשגת המטרה של הטמעת גישות פעולה חדשות בארגונים ובקרב מנהלים:
- הצגת גישות חדשניות לניהול דרך מודלים תפיסתיים וכלי פרשנות ביחס למציאות הפעולה של הארגון והמנהל.
- הכשרה בכלים יישומיים המממשים את הגישות החדשניות ומותאמים לסביבת הפעולה, דרך תרגול ורפלקציה.
- הטמעה של הכלים והגישות דרך עיסוק בסוגיות החיות והבוערות של הארגון והמנהלים, תוך שימוש במושגים ובכלים שנלמדו ודיון אודות הרלוונטיות של כלים אלו במרחבים נוספים.