הבדלים בין גרסאות בדף "התוחלת הפוחתת של הכשרות מקצועיות"
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
(יצירת דף עם התוכן "ערך זה מתייחס ללמידה אישית מתוך הכשרה ארגונית, ומתייחס לשחיקה בתוצרי ההכשרות לאורך זמן. ...") |
מ (Office העביר את הדף צוואר הבקבוק של למידה בארגונים ל־התוחלת הפוחתת של הכשרות מקצועיות) |
(אין הבדלים)
| |
גרסה מ־21:10, 2 בינואר 2014
ערך זה מתייחס ללמידה אישית מתוך הכשרה ארגונית, ומתייחס לשחיקה בתוצרי ההכשרות לאורך זמן.
שני גרפים של למידה
גרף א' גרף השיכחה - התקיים סמינר הדרכה, 12 חודשים אחרי אירוע הלמידה כמעט לא נשאר שום דבר מהלמידה.
גרף ב' גרף הלמידה - מה משפיע על מנהל, מה מכשיר אותו:
- 70% מהידע הניהולי הוא דרך עבודה אישית שלו
- 20% דרך למידה מאחרים
- 10% למידה תיאורטית
אחריות אישית היא מילת המפתח. הלמידה מתחילה כשיש מפגש עם ידע מעשי
בהקשר השיכחה - אולי אנחנו רוצים להכנס בתקופות שונות כדי לשמר את הידע?
לקריאה נוספת
- Learning Transfer Model: A Research-Driven Approach to Enhancing Learning Effectiveness
- The Career Architect Development Planner: A Systematic Approach to Development Including - Michael M. Lombardo, Robert W. Eichinger