תפריט ניווט

שינויים

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
נוספו 19 בתים ,  01:04, 27 במאי 2022
מ
החלפת טקסט – "http://cafe.themarker.com/post/" ב־"https://web.archive.org/http://cafe.themarker.com/"
==האיכויות הייחודיות של קבוצת הלמידה==
{{ציטוט-צף|את מה שמתפתח קוגניטיבית בין הילדים בבית הספר הכפרי כינה [[wiki:לב ויגוצקי|לב ויגוצקי]] במושג "אזור התפתחות קרובה" (Zone of Proximal Development). באזור זה מתרחשת למידה משותפת הגורמת להתפתחות אישית של הילדים, בהשפעת 'השונות המשלימה' המתקיימת ביניהם בידע, בכישורים ובמיומנויות.|[[צבי לניר]], [https://web.archive.org/http://cafe.themarker.com/post/181210/ אזור ההתפתחות הקרובה].||מיקום=|אנגלית=|רוחב=|סטייל=}}
קבוצת הלמידה מאפשרת מיצוי של [[היטלים]] רבים המובעים על ידי הגורמים השונים בקבוצה, לכדי הבנה מערכתית משותפת. התהליך והתוצרים של קבוצת הלמידה מאפשרים

הודפס מתוך מאגר הידע של דואלוג בכתובת: "https://doalogue.co.il/wiki/מיוחד:השוואה_ניידת/11224"

משותף תחת רישיון CC-BY 4.0. ניתן להפיץ באופן חופשי תוך מתן קרדיט לדואלוג וקישור למקור.