תפריט ניווט

שינויים

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
נוספו 557 בתים ,  19:18, 29 בדצמבר 2014
אין תקציר עריכה
=== חומרי הלמידה ===
על מנת לממש את יכולות הקבוצה יש לתמוך בקבוצה גם מעבר לזמן העבודה בקבוצה, בעיבוד ובתיעוד של התהליך:
* '''סיכום ותיעוד''' - אנו דוגלים בגישה שדיון בקבוצת הלמידה צריך להיות מוקלד ומתועד על מנת [[חילוץ|לחלץ]] ממנו מאוחר יותר את התובנות המרכזיות של הדיון.
* '''עיבוד ממפגש למפגש '''- בין המפגשים יש לעבד את החומרים שנוצרו (והוקלדו) לכדי [[מפת ידע]] שמוצגת במפגש הבא ומאפשרת את המשכיות הלמידה לצד העמקה ברעיונות שעולים.
כמו כן, לאור ההקשר הארגוני, יש לא פעם צורך לעדכן על בסיס קבוע מן התובנות העולות בקבוצה, הן על מנת לתמוך בתהליכים המתקיימים בארגון בשגרה והן על מנת למנוע היווצרות פער ידע משמעותי בין הקבוצה לבין שאר חלקי הארגון.
=== מיצוב הקבוצה ===
על מנת לרתום את האנשים למחוייבות לקבוצה יש צורך למצב ולמתג את הקבוצה בתוך ההקשר הארגוני הרחב. התחושה צריכה להיות שבקבוצה נוצרות התובנות החשובות של הנהלת הארגון.

הודפס מתוך מאגר הידע של דואלוג בכתובת: "https://doalogue.co.il/wiki/מיוחד:השוואה_ניידת/5866"

משותף תחת רישיון CC-BY 4.0. ניתן להפיץ באופן חופשי תוך מתן קרדיט לדואלוג וקישור למקור.