תפריט ניווט

שינויים

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
יצירת דף עם התוכן "ערך זה מתייחס ללמידה אישית מתוך הכשרה ארגונית, ומתייחס לשחיקה בתוצרי ההכשרות לאורך זמן. ..."
ערך זה מתייחס ללמידה אישית מתוך הכשרה ארגונית, ומתייחס לשחיקה בתוצרי ההכשרות לאורך זמן.
==שני גרפים של למידה==
גרף א' '''גרף השיכחה''' - התקיים סמינר הדרכה, 12 חודשים אחרי אירוע הלמידה כמעט לא נשאר שום דבר מהלמידה.
[[File:צוואר בקבוק ללמידה ארגונית_1.png|400px|ממוזער|מרכז]]


גרף ב' [http://books.google.co.il/books/about/The_Career_Architect_Development_Planner.html?id=ptT9XwAACAAJ&redir_esc=y '''גרף הלמידה'''] - מה משפיע על מנהל, מה מכשיר אותו:
* 70% מהידע הניהולי הוא דרך עבודה אישית שלו
* 20% דרך למידה מאחרים
* 10% למידה תיאורטית
[[File:צוואר בקבוק ללמידה ארגונית_2.png|400px|ממוזער|מרכז]]
'''אחריות אישית היא מילת המפתח. הלמידה מתחילה כשיש מפגש עם [[בינה|ידע מעשי]]'''

בהקשר השיכחה - אולי אנחנו רוצים להכנס בתקופות שונות כדי לשמר את הידע?

==לקריאה נוספת==
*[http://www.wilsonlearning.com/images/uploads/pdf/Learning_Transfer_Approach.pdf Learning Transfer Model: A Research-Driven Approach to Enhancing Learning Effectiveness]
*[http://books.google.co.il/books/about/The_Career_Architect_Development_Planner.html?id=ptT9XwAACAAJ&redir_esc=y The Career Architect Development Planner: A Systematic Approach to Development Including - Michael M. Lombardo, Robert W. Eichinger]


[[קטגוריה:קוגניציה ארגונית]]
[[קטגוריה:הכשרות]]
{{תגובות}}

הודפס מתוך מאגר הידע של דואלוג בכתובת: "https://doalogue.co.il/wiki/מיוחד:השוואה_ניידת/2119"

משותף תחת רישיון CC-BY 4.0. ניתן להפיץ באופן חופשי תוך מתן קרדיט לדואלוג וקישור למקור.