שינויים

התמרה, מלשון תמורה, שינוי (transfer) הינו תהליך שבו ידע משנה מצבי צבירה, ומתאים עצמו לסביבות משתנות. ההתמרה היא כלי מרכזי ביכולת שלנו כפרטים וכארגונים לחדור לסוגיות שהן בגדר [[לא ידוע]]. ההתמרה מחייבת שינוי. להתמרה יש ערך תפיסתי ומעשי. כל התהליך הוא הביצוע.

{{דוגמא|תוכן=

'''כנס המכריז על הצלחת תכנית מדידה על פי תוצאות במשרד הרווחה''' - במהלך השנים, המשרד עשה צעדים רבים כדי לכפות על מחלקות את המדידה. כל הנסיונות לתרץ שאי אפשר למדוד מאחר שמדובר בתהליכים, לא עזרו. לא כולם נכנסו ונוצרו תחושות מאוד קשות. כולם משחקים את המשחק, וכולם מרמים את כולם. מה שהיה יפה, היה שאחרי חמש שנים, הם טענו שבעצם כל מה שרצו היה טיפה להתכוונן לחשיבה תוצאתית. זה עבר סובלימציה אצלם. יש כאן התמרה של הרעיון הראשון (מדידה) לרעיון של חשיבה תוצאתית.}}

==סוגים שונים של התמרות==

===התמרת [[בינה]] (ידע מעשי)===

פיתוח מיומנות ייחודית, המתאימה לביצוע משימה ייחודית או לביצוע סוג חדש של משימות. פיתוח המיומנות נובע מעיבוד ניסיון מעשי קודם בהקשר שונה ומהתאמתו להקשר הרלוונטי. התמרת בינה מצמצמת את עלויות שכר הלימוד לפיתוח מיומנות חדשה. לדוגמה, יתכן שמי שהתנסתה בטיפול מוצלח בקשישים תשפר את סיכוייה להפוך במהרה לסייעת מוצלחת בגן ילדים. יש לזכור כי לצד מידת הרלוונטיות של הניסיון הקודם, תלויה הצלחת ההתמרה גם בגורמים פסיכולוגיים דוגמת מסוגלות עצמית ומוטיבציה.

*[http://www.wilsonlearning.com/images/uploads/pdf/Learning_Transfer_Approach.pdf Learning Transfer Model: A Research-Driven Approach to Enhancing Learning Effectiveness]

* [[מוטיבציה ללמידה בארגון - תפקיד מאפשר הלמידה]]

[[קטגוריה:מושגים]]

[[קטגוריה:קוגניציה ארגונית]]