2,173
עריכות
שינויים
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
אין תקציר עריכה
{{באנר|תמונה = איפא.jpg|alt = מנהיגות פיתוח ארגוני כנס איפא}}
סדנה שהועברה במסגרת כנס איפ"א 2016 על ידי יותם הכהן וענבר שריפט. הסדנה מציגה מודל לסיווג מרחבי מנהיגות, על בסיס מטריצה הנעה בין המערכתי (מעבר לגבולות ההשפעה שלי) והפנימי, ובין הקונקרטי והמופשט. על בסיס מטריצה זו נבחן שאלות שונות מעולם פיתוח המנהיגות.==רקע==המודל שהוצג בסדנה פותח לאור [[מבוכות|מבוכה]] מתמשכת בתחום פיתוח המנהיגות. המקורות של המבוכה הזו מצויים מצד אחד בשינוי אופי האתגרים, במציאות שניתן לתארה כ'עולם VUCA', קרי - עולם של שינוי ואי-וודאות גוברים; ומצד שני בהצפה של גישות מנהיגות שקשורה בין השאר לשינוי אופי האתגרים. על רקע זה, נעשה מאמץ לכתוב גישה למנהיגות בעולם פוסט מודרני (לקריאה נוספת: במנהיגות בעידן הפוסט-מודרני), והתקיים תהליך לגיבוש תפיסת פיתוח מנהיגות בעת הזו בחיל המודיעין (במעורבות תמיר גליל, אלונה אייזנברג וחברת מטיס).המודל הממודל 4 הסביבותהמודל המוצע פותח מתוך נסיון לסווג ולהבין את סביבות המנהיגות השונות לטובת פיתוח הכשרות רלוונטיות. ארבע הסביבות מאובחנות לאור שני צירים:פנימי→←מערכתי - האם מדובר בסביבה פנימית שבה ניתן לשלוט בחלק משמעותי מן ההתרחשויות, או שמדובר בסביבה מעבר לגבולות השליטה והניהול ואשר ההשפעה שלנו אודותיה הרבה יותר מורכבת ובלתי-ישירה.* '''קונקרטי→←מופשט''' - האם מדובר במשימה או בהקשר שניתן לפרוט אותו ולעשות לו רדוקציה לפרטים או שמדובר בשאלה רחבה ומופשטת. ההבחנה בין השני הצירים מייצרת ארבעה מרחבים מובחנידם:המרחב הפנימי-קונקרטי - המרחב הניהולי המוכר ביותר - מנהל שאחראי על מימוש משימות וניהול פרוייקטאלי זוטר. זהו מרחב שמקיים קרבה רציפה והיכרות טובה בין המנהל והעובדים, ובין המנהל לתוכן המקצועי. שאלות המנהיגות במרחב זה קשורות בדיבור המסורתי על מנהיגות בסביבות ארגוניות: דוגמא אישית, נסיכת ביטחון ומוטיבציה, העצמה, חניכה וכיוב'. המרחב הפנימי-המופשט - זהו מרחב שניתן לנהל אותו אך עוסק בשאלות מופשטות. בארגונים רבים אין צורך בקיום מרחב זה באופן רציף, אך בעתות של שינוי ובארגונים יזמיים ועתירי ידע, הסביבה הזו חיונית מאוד. בסביבה זו שמתאפיינת בפתיחות גבוהה, בהיעדר היררכיה מצמצמת, נוצרים רעיונות חדשניים ופורצי דרך. המרחב הקונקרטי-מערכתי-גהמרחב הקוקנרטי-מופשט - פירוט ודוגמאותמודל 4 סביבות המנהיגותמודל 4 סביבות המנהיגות - יישום בהכשרותהמצגת שהוצגה☃☃להורדת הקובץ: סדנה - 4 סביבות מנהיגותצור קשרענבר שריפט: inbar.shcript@gmail.comיותם הכהן: Yotam@doalogue.co.ilלקריאה נוספתניהול מערכתימנהיגות הסתגלותיתקבוצת למידהמסגרת קינפין[http://www.ippa.org.il/uploadimages/ippa2016/20.pdf במסגרת כנס איפ"א 2016] על ידי יותם הכהן וענבר שריפט. הסדנה מציגה מודל לסיווג מרחבי מנהיגות, על בסיס מטריצה הנעה בין ה[[מערכת|מערכתי]] (מעבר לגבולות ההשפעה שלי) והפנימי, ובין הקונקרטי והמופשט. על בסיס מטריצה זו נבחן שאלות שונות מעולם פיתוח המנהיגות.
<gallery mode="packed-hover">
File:יותם.jpg|יותם הכהן|alt=יותם הכהן
* '''קונקרטי→←מופשט '''- האם מדובר במשימה או בהקשר שניתן לפרוט אותו ולעשות לו רדוקציה לפרטים או שמדובר בשאלה רחבה ומופשטת. <nowiki> </nowiki>
ההבחנה בין השני הצירים מייצרת ארבעה מרחבים מובחנים:
# '''המרחב הפנימי-קונקרטי''' - המרחב הניהולי המוכר ביותר - מנהל שאחראי על מימוש משימות וניהול פרוייקטאלי זוטר. זהו מרחב שמקיים קרבה רציפה והיכרות טובה בין המנהל והעובדים, ובין המנהל לתוכן המקצועי. שאלות המנהיגות במרחב זה קשורות בדיבור המסורתי על מנהיגות בסביבות ארגוניות: דוגמא אישית, נסיכת ביטחון ומוטיבציה, העצמה, חניכה וכיוב'. ניתן להקביל מרחב זה למרחב [[פשוט|הפשוט]] במסגרת קינפין. # '''המרחב הפנימי-המופשט''' - זהו מרחב שניתן לנהל אותו אך עוסק בשאלות מופשטות. בארגונים רבים אין צורך בקיום מרחב זה באופן רציף, אך בעתות של שינוי ובארגונים יזמיים ועתירי ידע, הסביבה הזו חיונית מאוד. בסביבה זו שמתאפיינת בפתיחות גבוהה, בהיעדר היררכיה מצמצמת, נוצרים רעיונות [[חדשנות פורצת דרך|חדשניים ופורצי דרך]]. המנהיגות בסביבה זו מתאפיינת ביכולת להניע [[קבוצת למידה|קבוצה לומדת]] לאורך זמן תוך יכולת לשאת את [[ענן|העמימות]] הנדרשת בסביבה זו. ולעצב [[סביבה מעודדת חדשנות]]. מרחב זה מכיל מאפיינים מן המרחב [[סבוך|הסבוך]] במסגרת קינפין. # '''המרחב הקונקרטי-מערכתי '''- מרחב זה מצוי מחוץ לגבולות השליטה, בין אם מדובר בצורך לקדם תהליך עם שותפים רבים, ובין אם מדובר בתהליך שכמות המשתנים והפרטים במסגרתו היא גדולה מאוד. כדי להתמודד עם מורכבות זו יש צורך בניהול מערכת קשרים [[רשתות|רשתית]] ענפה, ובהבנה כיצד מהלכים קונקרטיים מובילים לשינוי מערכתי רחב. המנהיגות בעולם זה מתאפיינת ביכולת להבין את המורכבות, לייצר סדר, ולהניע ולתעדף שותפויות ופעילויות לאור הרלוונטיות המערכתית שלהם. מרחב זה מכיל מאפיינים מן המרחב [[ניתן לידיעה|המורכב]] במסגרת קינפין. # '''המרחב הקונקרטי-מופשט''' - כינינו מרחב זה כ"No man's land", במובן שזהו איזור שטרם נחרש. במרחב זה מובלים שינויים פרדיגמטיים אשר משפיעים על הפעילות בארבעת הרבעים האחרים. זהו מרחב שבו הכלים הניהוליים והמנהיגותיים הקיימים כמעט ואינם מועילים, אולם לגישות מעולם ה[[חשיבה מערכתית|חשיבה המערכתית]] ו[[מנהיגות הסתגלותית|המנהיגות ההסתגלותית]] יש חיוניות רבה. אופי הפעילות במרחב זה דומה לפעילות בסביבה הכאוטית במסגרת קינפין ומתאפיינת בהיבטים של [[עשייה אסטרטגית]] בצורה של [[Act-Sense-Respond]].
<gallery mode="packed-hover">
File:4 סביבות מנהיגות.png|פירוט ודוגמאות|alt=מודל לפיתוח מנהיגות
File:4 סביבות מנהיגות - פירוט.png|מודל 4 סביבות המנהיגות|alt=מודל לפיתוח מנהיגות
File:4 סביבות מנהיגות - הכשרות.png|מודל 4 סביבות המנהיגות - יישום בהכשרות|alt=הכשרות מנהיגות
</gallery>השאלה המעניינת שהמודל מציע הוא ההשפעה ההכרחית בין הסביבות השונות, וכיצד מנהלים ומנהיגים גדולים פועלים בכל אחד מן הרבעים, או מפעילים גורמים בכל אחד מן הרבעים לצורך קידום תהליכים מרחיקי לכת ופורצי דרך.
==המצגת שהוצגה==
<htmltag tagname="iframe" style="float:left; margin: 1em auto" src="/wiki/images/ViewerJS/#../7/74/%D7%A1%D7%93%D7%A0%D7%90_%D7%9C%D7%90%D7%99%D7%A4%D7%90_-_4_%D7%A1%D7%91%D7%99%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A0%D7%94%D7%99%D7%92%D7%95%D7%AA.pdf" width="700" height="450" allowfullscreen="allowfullscreen"></htmltag>
== לקריאה נוספת ==
* [[ניהול מערכתי]]
* [[מנהיגות הסתגלותית]]
* [[קבוצת למידה]]