שינויים

'''עיבוד תהליכי חשיבה''' הוא חלק הכרחי למיצוי ההבנות של הדיונים בארגון ולהצלחת [[תהליך חשיבה אסטרטגי|התהליכים האסטרטגיים]]. תהליכי חשיבה הם חלק אינטגרלי מהאופן שבו ארגון מגבש את האסטרטגיה שלו בשגרה, באופן עתי ולמול שינויים שמחייבים התמקמות מחדש. לרוב התהליכים האלו מחברים בין דיונים או וסדנאות לבין עיבוד של ה[[תובנות]] לכדי מסד המאפשר המשך [[פיתוח ידע ]] ו[[קבלת החלטות]].

תהליכי חשיבה מבוססים על איזון בין שתי יכולות קוגניטיביות - חשיבה גילויית וחשיבה ביקורתית. לרוב סוגי החשיבה האלו לא מתקיימים יחד באופן מיטיבי, ולכן אנו נוטים להפעיל מינונים שונים שהלם של אלו בנפרד. כאשר אנו מנהלים דיון במתווה של [[סיעור מוחות]] אנחנו מנסים להפעיל את יכולות הגילוי שלנו, שהן יותר אסוציאטיביות, ופועלות באופן מוצלח בחבורה. אלא שבתהליך הזה אנחנו מתקשים לעכל את כל הרעיונות שעולים ועל אחת כמה וכמה לתעדף אותם ולהפיק מהם את המיטב. אם אנחנו מפעילים באותו רגע את היכולת השיפוטית-ביקורתית שלנו אנחנו עשויים לחסום את יכולת הגילוי כליל.

* '''עיבוד הוא משימה עם אג׳נדה''' - תהליך העיבוד מערב ערכים, תפיסות ואמונות של המעבד. * '''לשפוט את התובנות לפי הערך''' - אין הלימה בין חשיבות התובנות לנוכחות שלהן בדיון עצמו בהיבטי זמן, מלל או דובר.* '''עיבוד ולא סיכום''' - העיבוד הוא לא רק ארגון של התובנות, הוא מאפשר גם להעמיק ולהרחיב את התובנות .

* '''חלק עיבוד כחלק מתהליך''' - התכלית של עיבוד מוצלח היא לחבר בין הדיונים באופן שמאפשר להתקדם קדימה ולהתניע במהירות את הדיון הבא.

# '''[[המשגה]]''' - לסרוק את הטקסט כולו ולתת כותרת לכל תובנה. הכותרת צריכה להיות מושג עשיר שיאפשר בהצגת התובנה להסביר אותה בקצרה מבלי שנצטרך לחזור לטקסט הגולמי.

# '''מה לבחון את הקשרים, המתחים והחיבורים שניתן להבחין בהם''' - לבחון לנסות לנסח את מערכת הקשרים בין הקבוצות אם יש כזו. # '''התאמה לתצוגהלהצגה''' - העברה של הקבוצות המרכזיות למדיום שניתן דרכו להציג את העיבוד (אם כהכנה לדיון אז על שקף או 2 שקפים במצגת), אם כבסיס לקבלת החלטות באופן טקסטואלי וכדומה.