הבדלים בין גרסאות בדף "גישוש בעולם סבוך"
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
(יצירת דף עם התוכן "גישוש (to probe) הוא תחילת תהליך הלמידה בעולם סבוך. הגישוש מתייחס ליצירת נקודות מפגש המגדי...") |
|||
| שורה 5: | שורה 5: | ||
[[קטגוריה:למידה]] | [[קטגוריה:למידה]] | ||
[[קטגוריה:מערכת סבוכה]] | [[קטגוריה:מערכת סבוכה]] | ||
| + | [[קטגוריה:פיתוח ידע ולמידה]] | ||
גרסה מ־23:42, 23 ביוני 2014
גישוש (to probe) הוא תחילת תהליך הלמידה בעולם סבוך. הגישוש מתייחס ליצירת נקודות מפגש המגדילות את מספר ההיטלים במערכת אותה אנו לומדים. בפועל, פעולת הגישוש חושפת אותנו לידע האנושי הקיים במרחב הפעולה, ולכן היא תתקיים בשיחות, תצפיות ודיונים בתחום הנדון. שלב זה מאפשר לחלץ את הבינה הקיימת כך שתסייע בהמשך התהליך. רק לאחר שלב הגישוש ניתן להתחיל להבין את הדפוסים והסדרים המתקיימים במערכת, ולהמשיגם.