התמרה
התמרה, מלשון תמורה, שינוי (transfer) הינו תהליך שבו ידע משנה מצבי צבירה, ומתאים עצמו לסביבות משתנות. ההתמרה היא כלי מרכזי ביכולת שלנו כפרטים וכארגונים לחדור לסוגיות שהן בגדר לא ידוע.
מטאפורה היא תמיד מעין התמרה, כי היא לוקחת דפוס מסויים ומקישה ממנו על אחר.
ההתמרה מחייבת שינוי. להתמרה יש ערך תפיסתי ומעשי. כל התהליך הוא הביצוע.
דוגמא
עוד דוגמא ממשרד הרווחה - כנס שחגג את תכנית מדידה על פי תוצאות. כל הנסיונות לתרץ שאי אפשר למדוד ושזה תהליכים, לא עזרו. במהלך השנים הללו, המשרד עשה צעד מאוד מילטנטי לכפות על מחלקות את המדידה. לא כולם נכנסו ועם תחושה מאוד קשה. כולם משחקים את המשחק, וכולם מרמים את כולם. מה שהיה יפה, היה שתחושת המילטנטים אמרה, אחרי חמש שנים, בעצם כל מה שרצינו זה טיפה להתכוונן לחשיבה תוצאתית. זה עבר סובלימציה אצלם, וגם הם באו עם לופ, שמותקף על ידי האחרות של האוצר.
העתקה ללא התמרה
כדי להבין את ההתמרה צריך להבין את ההעתקה. זה לקחת משהו מהקשר מסויים ולצפות שהוא יעבוד. הרפורמה של כל שירותי הרווחה החליטו שהם כופים מודל, ופתאום הם גילו שמלא לשכות עובדות במודלים אחרים, ושיועץ ארגוני ישכלל את המודל של כל לשכה.
מי שבא להחיל את העבודה - שצריך להגיד רק שניה, אני לא מבין, להשתהות.
כאשר אנחנו ערים לאינדיקטור של ההעתקה ללא התמרה, אנחנו יכולים לדעת שיש כאן "אחר" שאנחנו לא מודעים אליו. אנחנו צריכים לנסות להבין מהו האחר הזה שלא לקחנו פנימה. זה אחד מרשימה ארוכה של אינדיקטורים. מי שיש לו את יכולת הכפיה החולשה שלו
הרבה פעמים אנחנו במקום הזה. לפעמים אתה מתחיל ככה, ואחר כך מתרחשת ההתמרה. לפעמים אתה כופה שינוי, אבל אם אתה עושה את זה נכון, אז מתחולל תהליך. בחדרה היתה תופעה עמוקה של הנשרה והזכאות לבגרות ירדה פלאים. היה צריך להבנות תהליך של התמדה. ארבע שנים אחרי ירדו מ-40 ל-8.7 והזכאות עלתה בעשרה אחוז. בתי הספר מאוד התנגדו. אנחנו הבטחנו להם שהם יהיו חלק מזה, ושהם יקבלו כלים ותקציבים. היום זה כבר לא שיחה. התרחשה התמרה כי הם ראו שיש תוצאות. לפעמים אתה רואה דברים ואתה חייב להתחיל לפעמים גם בכפיה.
צריך לברור את העיקר מהטפל, וכאשר נדבר על איך משנים ואיך משפיעים. יש התנגדויות שצריך לצלוח ויש התנגדויות שצריך לחבור אליהם.
סוגים שונים של התמרות
התמרת בינה (ידע מעשי)
פיתוח מיומנות ייחודית, המתאימה לביצוע משימה ייחודית או לביצוע סוג חדש של משימות. פיתוח המיומנות נובע מעיבוד ניסיון מעשי קודם בהקשר שונה ומהתאמתו להקשר הרלוונטי. התמרת בינה מצמצמת את עלויות שכר הלימוד לפיתוח מיומנות חדשה. לדוגמה, יתכן שמי שהתנסתה בטיפול מוצלח בקשישים תשפר את סיכוייה להפוך במהרה לסייעת מוצלחת בגן ילדים. יש לזכור כי לצד מידת הרלוונטיות של הניסיון הקודם, תלויה הצלחת ההתמרה גם בגורמים פסיכולוגיים דוגמת מסוגלות עצמית ומוטיבציה.
התמרת חכמה (ידע תיאורטי)
התמרת חכמה היא היכולת לפרוץ את הגבולות ואת הקוים המפרידים בין תחומי ידע שונים וליצור קטגוריות ותחומי ידע חדשים ועדכניים יותר. התמרת חכמה מתבססת על קישוריות, על היכולת לבצע היקשים בין תחומי ידע, על היכולת לזהות זיקות בין גורמים בהקשר מסוים ולהשליך אותן על גורמים בהקשר אחר ועל היכולת לרתום את הקישוריות הזו לפיתוח ידע בתחום חדש. קונספט הסמארטפון הוא אחת הדוגמאות לעוצמתה של התמרת חכמה.
התמרת דעת (ידע מתהווה)
לקריאה נוספת
- מפתח הגנבים של התבונה - ההתמרה, בלוג של צבי לניר.