תבנית:אמרו עלינו

	מרתק, אחר. שיתוף הפעולה בין המנחים היה באופן שלא נתקלתי בו מעולם. יש תאימות בין הקורס שעסק בהסתגלות לבין האופן ההסתגלותי שבו הוא עובר. משהו מאוד מאתגר. עורר השתאות. גם ברמת שיטת ההנחיה שהיתה מעניינת, שונה.
– משוב מקורס עבור מנהלים במגזר החברתי

	הרגשתי מאוד בבית. זה מאוד עבד לי. הקבוצה מצליחה לעורר אותי, ולהראות היטלים רבים. נהניתי לשחק בדברים שקרו פה בעבודה שלי.
– משוב מקורס עבור מנהלים במגזר החברתי

	היתה לנו אתמול ישיבת אגף. הצגנו את הדברים שעשינו השנה, והתכנון. הצלחתי לשמוע תסכול גדול בכמה יחידות. זה נבע מכך שיש מחשבות להפוך מארגון מגיב לארגון יוזם. המשגה מחדש - העצמה של הקהילה, ולא רק מניעה. במקום להגיד למנוע מילדים להידרדר אנחנו מבקשים להעצים את הילדים, והתכניות הופכות חיוביות. זה למצות את האחר כנכס.
– מנהלת אגף רווחה בעיריה

	יודעים הרבה בראש, אבל היישום הוא הכוח של הקבוצה. בסיעור מוחות כאן. ההבנה שלי היא הצורך למצוא קבוצה שתאפשר לנו את זה בחוץ.
– עמיתה במרכז לאחריות תאגידית

	מאוד רלוונטי. דרכי חשיבה ודימויים שישמשו אותי - קודם כל עם עצמי ואיך שאני מנתח. יותר באיזה שאלות אני שואל. זה משהו שהוא מנוגד למה שעשיתי עד היום, אבל זה נתן לי דלק.
– מנהל הוסטל פוסט אשפוזי

	אין ספק שכאשר יושבים בחמישה מפגשים סופגים המון. אני מעריך שלי זה כבר קרה (השינוי)... ובסיכום - מאוד טרם לי אישית.
– מנהל אגף רווחה בעירייה

	היה הרבה מאוד חדש. אני לקחתי את צורת העבודה של להמשיג דברים. ויש גם כמה מושגים שמחלחלים: "האחר", "זה לא זה", "עוד ועוד משאבים", "המרפסת ורחבת הריקודים". בהקשר של החזון והיעדים - הבאתי את זה לצוות שלנו. הרגשתי שאין לנו את זה. הרגשתי שלצוות שלנו אין את הדברים הברורים הללו, ויצא שעבדנו על זה כמה שעות, ויצא מזה הצורך לטפל בדברים שלא נגענו בהם שנים, ודברים מתחילים לזוז.
– מנהלת במט"ח

	העניין של חזון יעדים מטרות, פתאום נפל האסימון שצריך להביא תכנית שנתית, והיה וויכוח על המטרות אבל לא היה שום דיון על החזון, ואני אמרתי שצריך קודם לחשוב מה רוצים בכלל. זה עזר לנו להתקדם. אני מוזמנת למפגש למנהלים חדשים ואמורה לספר על שיטות ההתמודדות שלי. אני אמורה להעביר להם - איך אני בכלל יכולה להסביר באופן מסודר שהאחרים יבינו. ההמשגה היא מאוד משמעותית כאן. היה לי מאוד קשה לספר מה אני עושה בקורס ואז אמרתי שהרבה מהקיים בחיים שלנו נמצא בקורס. שילמתי הרבה כסף בתואר השני. היו מרצים שאמרו שהם מביאים את הידע, ואין שום דבר חדש - כולם מביאים אותו ידע. כאן יש ידע חדש ואנחנו עיבדנו את זה כקבוצה. היה תהליך בכל מפגש שבו בהתחלה לא הבנו אבל זה הלך והתיישב במהלך המפגש.
– מנהלת בתכנית הלאומית לילדים ובני נוער בסיכון

	הנושא השני - עשיתי תהליך עם הצוות בדומה למה שהיה כאן. הייתי המומה ממה שקרה שם. עלו שם רעיונות מדהימים. עצם זה שפרסנו רשת והלכנו לדוג איתה זה יפה. אולי זה הסיפור האישי של לקחת לגיטימציה ונשימה, השבוע עשיתי הרבה התערבויות בכאוס.
– מנהלת הצוות הטיפולי בפנימייה

	יש כבר תזוזה בשטח שלי. אתמול היתה ישיבה משותפת שראינו שאנחנו עושים משהו שקשור לתהליך שאנחנו עוברים כאן - באיזשהו עניין אנחנו נמצאים בתהליך הסתגלותי לעבר עבודה יותר נכונה.
– מנהל פנימיה לילדים בסיכון